fbpx
Φωτογραφίες από την πορεία μας στο χρόνο. Φωτογραφίες από την καθημερινότητα στο Ωδείο μας!
Βιογραφικό Σημείωμα – Ιώ Le Moller - Απολλώνιο Ωδείο
16787
page-template-default,page,page-id-16787,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,side_menu_slide_with_content,width_470,qode-theme-ver-10.0,wpb-js-composer js-comp-ver-4.12,vc_responsive

Βιογραφικό σημείωμα – Ιώ Le Moller

Η Ιώ Le Moller είναι ακορντεονίστρια ελληνο-γαλλικής καταγωγής, γεννημένη το 1985 στο Λουξεμβούργο και με βάση την Αθήνα. Ξεκινάει τη σπουδή του κλασικού ακορντεόν στο κρατικό ωδείο του Λουξεμβούργο υπό την εποπτεία του Maurizio Spiridigliozzi. Το 2010 ολοκληρώνει το προπτυχιακό στην Folkwang Hochschule στο Έσσεν (Γερμανία) στο τμήμα της Mie Miki, όπου μελετάει την κλασική μουσική σε θεωρητική και πρακτική βάση, ενώ ταυτόχρονα εξετάζει ποικίλες μεθόδους διδασκαλίας του ακορντεόν. Το 2012 πραγματοποιεί το Master of Arts στην Royal Academy of Music του Λονδίνου, με τον Owen Murray, όπου λαμβάνει εκπαίδευση ως επαγγελματίας σολίστρια.

Ξεχωριστές εμφανίσεις στην Ευρώπη -Παρίσι, Λονδίνο, Ρώμη, Πράγα, Λουξεμβούργο, Ελλάδα- και στην Κίνα εμπλουτίζουν την εκτέλεση και την ερμηνεία της. Δίνει μέχρι σήμερα σόλο ρεσιτάλ, έχει συμπράξει με ορχήστρες (Luxembourg Sinfonietta) και εμφανίζεται με μικρότερα  μουσικά σχήματα -τσέλο-ακορντεόν, κλαρινέτο-ακορντεόν (Duo Kadañs), φωνή-ακορντεόν (Danai & Io, Άλτρα Πάντα). Το μουσικό πρόγραμμα περιλαμβάνει -πέρα από κλασικό και σύγχρονο ρεπερτόριο- διασκευές παραδοσιακών κομματιών από τα ρεμπέτικα, τα fados, τα τραγούδια κάτω Ιταλίας κ.α.

Η Ιώ συνεργάζεται σαν ακορντεονίστρια σε θεατρικές παραστάσεις (μεταξύ άλλων με τον Θ. Οικονόμου στο Εθνικό Θέατρο) και σε χοροθεατρικές παραγωγές (Die Wolke, So Company) στις οποίες η/ο μουσικός έχει ενεργή παρουσία επί σκηνής, όχι μόνο ως προς τη μουσική ερμηνεία αλλά και ως περφόρμερ.

Η μουσική και προσωπική της εξερεύνηση επιχειρείται επίσης μέσα από τη διδασκαλία του ακορντεόν σε παιδιά και ενήλικες· παραμένει δραστήρια, περίεργη, αναζητά αυτό που θα δραστηριοποιήσει τους μαθητές της να εμπιστευτούν την προσωπική τους πορεία, αυτό που ταυτόχρονα θα προκαλέσει και θα τροποποιήσει τη δική της ερμηνευτική προοπτική.


https://www.youtube.com/watch?v=cZvkeQVaKVw

https://www.youtube.com/watch?v=UQwLkLbuuWU

https://www.youtube.com/watch?v=673gOQ4NN-U